每所学校要求不同
一所学校可能要翻译件,另一所学校卡推荐信截止日期。
我把每个学校的不同要求、共享材料和只针对单校的风险分开整理了。之后你补一条“某老师回复了”或“某校状态更新了”,当前情况会比聊天记录清楚很多。
托福已送 Northbridge 和 Easton。Northbridge 还差 writing sample 和转专业说明;Easton 需要带学校盖章的成绩单翻译。林教授 12/4 前提交推荐信;Chen 老师还没回。
Northbridge 还差 writing sample 和转专业说明。Easton 翻译成绩单要带学校盖章。托福已送两校。
| 项目 | Northbridge | Easton |
|---|---|---|
| 推荐信 | 需 2 封 | (未明确) |
| 翻译成绩单 | 要 | 要,需带学校盖章 |
| Writing sample | 要,12/10 截止 | 不需要 |
| 托福 | 已送 | 已送 |
| 文书 | 需补转专业说明 | 主版本可直接复用 |
托福已送两校。翻译还没全部完成。文书主版本可复用,但 Northbridge 需要再加内容。
林教授 12/4 前提交。Chen 老师还没回;如果周日 11/13 还没回,要启用备选。
确认翻译能否两校通用,催 Chen 老师,补 Northbridge 的转专业说明。
一所学校可能要翻译件,另一所学校卡推荐信截止日期。
成绩送分、推荐人回复、系统状态变化都会影响下一步。
要求可能在 PDF、系统、表格和聊天里。
每所学校需要什么,哪些已满足。
谁已同意、什么待处理、哪个截止日期重要。
需要回到学校官方要求核对的不确定点。
当前情况示例
State 保存有长期价值的信息:重要细节、最近变化和需要核对的信息。
托福已送 Northbridge 和 Easton。Northbridge 还差 writing sample 和转专业说明;Easton 需要带学校盖章的成绩单翻译。林教授 12/4 前提交推荐信;Chen 老师还没回。
Northbridge 还差 writing sample 和转专业说明。Easton 翻译成绩单要带学校盖章。托福已送两校。
| 项目 | Northbridge | Easton |
|---|---|---|
| 推荐信 | 需 2 封 | (未明确) |
| 翻译成绩单 | 要 | 要,需带学校盖章 |
| Writing sample | 要,12/10 截止 | 不需要 |
| 托福 | 已送 | 已送 |
| 文书 | 需补转专业说明 | 主版本可直接复用 |
托福已送两校。翻译还没全部完成。文书主版本可复用,但 Northbridge 需要再加内容。
林教授 12/4 前提交。Chen 老师还没回;如果周日 11/13 还没回,要启用备选。
确认翻译能否两校通用,催 Chen 老师,补 Northbridge 的转专业说明。
不会。它用于整理信息,学校要求和专业建议仍需自行核对。
可以。一个 Space 可以把不同学校的差异整理清楚。
你可以让它辅助思考草稿,但本页重点是保持申请流程有条理。
请求推荐信或收到回复时更新 Space,Veroo 会把状态留在 State 里。
从目标学校和已知要求开始。
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